Chuyên đề “Vận dụng chiến lược 6C vào giảng dạy môn Giáo dục thể chất”
- Thứ sáu - 28/03/2025 10:52
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Sáng ngày 28/3/2025, Tổ Bộ môn Âm nhạc – Mĩ thuật – Giáo dục thể chất đã thực hiện chuyên đề “Vận dụng chiến lược 6C vào giảng dạy môn Giáo dục thể chất”. Cô Nguyễn Thị Thu Huyền đã đại diện tổ thực hiện một tiết dạy minh họa chuyên đề. Cùng tham dự còn có Ban giám hiệu, các thầy cô trong tổ.
Chiến lược 6C là một dự án “Năng động cùng thể thao” của NINE toàn cầu tại Việt Nam nhằm giúp trẻ em được vận động nhiều hơn thông qua các hoạt động vui chơi trong bối cảnh tình trạng thiếu vận động của trẻ e ngày càng gia tăng.
Chiến lược 6C xây dựng dựa trên các nguyên tắc phù hợp với các chiến lược dạy học tích cực trên toàn thế giới. phương pháp dạy học theo chiến lược 6C giúp học sinh làm chủ trong quá trình học tập và trong các hoạt động tập luyện và nó bao gồm 6 chiến lược cơ bản: Confidence (Tự tin) - Contribution (Đóng góp) – Celebration (Gắn kết) – Choice (Lựa chọn) – Clear/Concise(Rõ ràng/Súc tích) – Connection (Công nhận, khen ngợi).
Với phương pháp dạy học áp dụng chiến lược 6C học sinh học tập một cách tự nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động. Các trò chơi thường được tổ chức theo nhóm, tổ nên tăng khả năng hợp tác cho học sinh giúp học sinh tự tin, gắn kết…trong các hoạt động học tập tạo cho học sinh môi trường học tập thân thiện. Bên cạnh đó chiến lược 6C còn tạo cơ hội cho học sinh lựa chọn trò chơi, nội dung học tập phù hợp với năng khiếu và sở trường của các em.
* Một số hình ảnh trong chuyên đề:
Chiến lược 6C là một dự án “Năng động cùng thể thao” của NINE toàn cầu tại Việt Nam nhằm giúp trẻ em được vận động nhiều hơn thông qua các hoạt động vui chơi trong bối cảnh tình trạng thiếu vận động của trẻ e ngày càng gia tăng.
Chiến lược 6C xây dựng dựa trên các nguyên tắc phù hợp với các chiến lược dạy học tích cực trên toàn thế giới. phương pháp dạy học theo chiến lược 6C giúp học sinh làm chủ trong quá trình học tập và trong các hoạt động tập luyện và nó bao gồm 6 chiến lược cơ bản: Confidence (Tự tin) - Contribution (Đóng góp) – Celebration (Gắn kết) – Choice (Lựa chọn) – Clear/Concise(Rõ ràng/Súc tích) – Connection (Công nhận, khen ngợi).
Với phương pháp dạy học áp dụng chiến lược 6C học sinh học tập một cách tự nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động. Các trò chơi thường được tổ chức theo nhóm, tổ nên tăng khả năng hợp tác cho học sinh giúp học sinh tự tin, gắn kết…trong các hoạt động học tập tạo cho học sinh môi trường học tập thân thiện. Bên cạnh đó chiến lược 6C còn tạo cơ hội cho học sinh lựa chọn trò chơi, nội dung học tập phù hợp với năng khiếu và sở trường của các em.
* Một số hình ảnh trong chuyên đề: